Dutch Class

Dit artikel is over adjectieven die mensen beschrijven mensen of hoe mensen zich voelen. De meeste van deze woorden kunnen ook op dieren of zelfs op voorwerpen toegepast. (De woordenlijst onder geeft de Nederlandse woorden in alfabetische volgorde.)

Hier zijn twaalf voorbeelden met enige van deze adjectieven in de tegenwoordige tijd:

1. Ik ben in Oxford.
2. De advocaat is erg serieus.
3. De clown is altijd grappig.
4. Onze leraar is inspirerend.
5. De meisjes in de klas zijn beleefd.
6. De jongens in de klas zijn ongehoorzaam.
7. Ze is zenuwachtig voor het examen.
8. Mijn kat is erg lief.
9. Mijn secretaris is onmisbaar.
10. Wij zijn gelukkig tijdens de vakanties.
11. Het kind is omzichtig met vreemden.
12. Heel kleine poesjes zijn onhandig.

Woordenlijst

In case you would like to print this posting we have made it available to download easily. Just click here: Print the page “Adjectieven”.

Het is nuttig de Nederlandse woorden voor de namen van landen te weten.

Er zijn veel landen in de wereld. Er zijn grote landen en kleine landen, rijke landen en arme landen. De namen van sommige landen zijn hetzelfde in het Nederlands als in het Engels. Voorbeelden van deze zijn: Botswana, Canada, Ghana en Japan.

De onderstaande woordenlijst omvat landen in Europa, Amerika, Afrika en Azië. Deze lijst omvat alle landen in de wereld niet. Wanneer de woorden hetzelfde in het Nederlands en in het Engels zijn deze in de lijst in bruine letters geschreven.

De kaarten toonden boven niet naar de zelfde schaal getekend.
(Canada is veel groter dan Ierland) !

Woordenlijst

In case you would like to print this posting we have made it available to download easily. Just click here: Print the page “Landen”.

The concept of learning new words by making mental associations with familiar words, sounds, or even pictures, is not new. This approach can be used in many creative ways.

One teaching aid that relies on the idea of learning by word association is Linkword Languages. This fun and easy approach involves making mental associations based on sometimes hilarious connections between words! The idea is that to help you remember a new word in the language you are learning (e.g. Dutch) you are shown an interesting “connection” between that new word and its meaning in the language you already know (e.g. English). This helps the learner to visualise the new word in a way that makes it easier to recall its meaning. The software presents a series of words displayed on the screen together with their translations and a suggested “connection” through which to remember the new word. These words are also clearly pronounced and repeated as often as required (in response to the user pressing the “play” button again). After presenting a set of words one at a time, the system tests the student via a screen into which one must type simple answers. The correct answers are then displayed. Then one can then proceed to the next section that introduces more words and/or complexity.

Linkword Languages’ website offers software and audio courses that claim to help students to learn a new language quickly. Free demonstrations are available online. Click on the banner link on the left of this text to try the online demos, including the demo for learning Dutch.

This looks promising but relies on one ordering online as we haven’t seen this material for sale anywhere on the high street, at least not yet!

It’s great to see so many Dutch language teaching aids available. We’ll feature some more vocabulary-building products soon.

Ik houd van de kust. Nu en dan ga ik naar het strand. Ik loop op het zand en ik fotografeer de prachtige zeeschelpen. Ik fotografeer het ook het zeewier. (Ik houd van tekenen. Ik neem fotos in plaats van te tekenen omdat ik niet genoeg tijd heb om te tekenen.)

De kinderen fotograferen niet. Zij spelen op het zand. Het kinderen op dit strand in Dorset (England), maken zandkastelen.

Iedereen houdt van de zon, de golven en de zee. Wij zonnen op het strand en kijken naar de schepen op de zee.

Woordenlijst

In case you would like to print this posting we have made it available to download easily. Just click here: Print the page “Ann de kust”.

Ik houd van fietsen. Ik fiets twee maal per week. Het fietspad is mooi.

Er zijn veel standbeelden op het fietspad. Deze drie standbeelen zijn mijn favoriete standbeelden op het fietspad.

Ik fiets ook in the stad maar het fietpad is het beste. Fietsen verveelt me nooit.

Woordenlijst

In case you would like to print this posting we have made it available to download easily. Just click here: Print the page “Op het fietspad”.

Ik koop mijn vruchten op de markt. Ik geniet van de frisse lucht en van de leuke marktkraampjes. Ik geniet van ook de zon op het plein.

Op de markt koop ik appels, sinasappels, peren, aardbeien, braambessen, en diverse groentes. Ik houd van vruchten en ik houd van groente. Beiden zijn lekker.

Woordenlijst

In case you would like to print this posting we have made it available to download easily. Just click here: Print the page “Waar Koopt U Vruchten ?”.